Osnovne akademske studije psihologije (2021)
Detalji programa
Nivo studija: Osnovne
Broj ESPB bodova: 240
Trajanje programa u godinama: 4
Stručni naziv: diplomirani psiholog
Uslovi upisa: Završeno srednje obrazovanje u četvorogodišnjem trajanju i položen prijemni ispit ili opšta matura i mesto na rang listi u okviru odobrene upisne kvote.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Prelazak se ostvaruje u skladu sa odredbama Statuta Fakulteta. Student treba da ima odgovarajući broj položenih ispita koji odgovaraju ispitima ovog studijskog programa, odnosno da ostvari potreban broj ESPB, ili da položi nedostajuće ispite za upis u određenu godinu studija.
Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: Student bira predmete iz drugih studijskih programa u skladu sa odredbama Pravilnika o izbornim predmetima Fakulteta.
Cilj: - Osnovne akademske studije psihologije usmerene su na izgradnju znanja, veština, vrednosti i stavova, tj. sveobuhvatnih akademskih, naučnih i stručnih kompetencija potrebnih za dalje obrazovanje i stručno usmeravanje na području psihologije i srodnih disciplina, odnosno sa kvalitetno obavljanje pomoćnih psiholoških poslova i posla nastavnika u srednjoj školi. Shodno ovim krajnjim ciljevima odnosno svrsi programa, specifični ciljevi osnovnih akademskih studija psihologije definisani su na sledeći način:- upoznavanje studenata sa savremenom psihologijom, njenom istorijom, razvojem i glavnim disciplinama;- izgrađivanje odgovarajućeg korpusa psiholoških i drugih relevantnih naučnih/stručnih termina;- upoznavanje studenata sa ključnim empirijskim nalazima, zakonitostima i teorijama koje se tiču psihičkog funkcionisanja i razvoja;- upoznavanje sa metodama istraživanja u psihologiji, tehnikama prikupljanja podataka i postupcima psihološke procene;- osposobljavanje za grupno zadavanje testova i drugih psiholoških instrumenata, za kvantitativnu obradu rezultata psihološke procene odnosno za statističku obradu istraživačkih podataka, te za organizaciju i prezentaciju rezultata istraživanja;- osposobljavanje za razumevanje i tumačenje psiholoških pojava u njihovoj razvojnoj, kontekstualnoj, društvenoj i ličnosnoj uslovljenosti;- razvijanje osetljivosti za psihičke pojave, individualne karakteristike i uzrasne osobenosti;- orijentisanje ka humanim vrednostima, negovanje empatičnosti i podsticanje uvažavajućeg stava prema osobama koje učestvuju u psihološkim istraživanjima ili proceni, odnosno kojima se pruža određena psihološka usluga ili pomoć;- osposobljavanje za predavačku delatnost u okviru nastave psihologije u srednjoj školi;- posebno upoznavanje sa psihologijom adolescencije, sa osnovama pedagogije i drugih disciplina bliskih psihologiji;- izgrađivanje osnovnih veština komunikacije iz uloge psihologa u različitim profesionalnim okruženjima;- izgrađivanje akademskih veština selekcije, organizacije i prezentovanja sadržaja saopštenja.
Lista obaveznih i izbornih studijskih područja/predmeta, s okvirnim sadržajem i bodovnim vrednostima: Lista obaveznih elemenata programa uključuje (a) 32 predmeta, obima 1–6 ESPB, u prvih šest semestara, gde se svi studenti upućuju u fundamentalne psihološke discipline, metode istraživanja i merenja u psihologiji istoriju i razvoj psihologije kao nauke/struke, te glavne primenjene oblasti psihologije; (b) 29 predmeta, obima 3–6 ESPB, u poslednja dva semestra, gde se nastava odvija modularno i počinje dublje proučavanje jedne od sledećih oblasti: kliničke psihologije, psihologije obrazovanja, psihologije rada ili istraživanja u psihologiji; (v) po dva kursa obima 3 ESPB iz dva strana jezika po izboru; (g) stručnu praksu obima 3–6 ESPB, zavisno od modula. Program uvažava propozicije o relativnoj zastupljenosti akademsko-opšteobrazovnih, teorijsko-metodoloških, naučno-stručnih i stručno-aplikativnih predmeta, u okviru ukupnog obima od 240 ESPB. Svi moduli uključuju kurseve koji pripremaju za nastavnika psihologije u srednjoj školi.Lista izbornih predmeta obuhvata (a) 24 kursa raspoređena u četiri izborne grupe tokom prvih šest semestara i (b) 43 kursa u osam izbornih grupa na modulima tokom poslednja dva semestra. Student iz svake izborne grupe bira određen broj predmeta ili određen broj ESPB, pri čemu izbornost studija iznosi 36,45% tokom prve tri, odnosno između 22,58–50% tokom četvrte godine, u zavisnosti od modula.Na osnovnim akademskim studijama psihologije nije predviđen završni rad.Način izvođenja studija i potrebno vreme za izvođenje studija: Osnovne akademske studije psihologije traju osam semestara, odnosno četiri godine. Broj časova aktivne nastave (predavanja i vežbi) nedeljno iznosi 26–30 na prve tri godine i 20–28 časova na četvrtoj. Nastava se izvodi putem predavanja, vežbi, praktikuma, istraživanja, rada u grupama i samostalnog rada, mentorisanja i konsultacija.Preduslovi za upis pojedinih predmeta ili grupe predmeta utvrđeni su u programima predmeta.
Kompetencije: Kompetencije diplomiranih studenata Savladavanjem studijskog programa student stiče opšte i predmetno-specifične sposobnosti koje su u funkciji kvalitetnog obavljanja stručne, naučne i umetničke delatnosti. Opis kvalifikacije koja proizilazi iz studijskog programa mora odgovarati određenom nivou nacionalnog okvira kvalifikacija.Opšte kompetencije: Savladavanjem programa student se osposobljava da:- poštuje i koristi naučni pristup, kritičko i kreativno mišljenje;- razume i primeni bazične eksperimentalne i neeksperimentalne istraživačke metode uključujući dizajniranje istraživanja, analiziranje podataka i interpretaciju;- komunicira na akademskom nivou u domaćem i međunarodnom okruženju;- pokaže osetljivost za etičke dileme i pronalazi rešenja u skladu sa Zakonom i etičkim kodeksom struke.Predmetno specifične kompetencije: Student koji je uspešno savladao program osnovnih studija psihologija:- vlada ključnim psihološkim terminima i pojmovima- poznaje glavne teorijske perspektive, empirijske nalaze i istorijske trendove u psihologiji,- razume zakonitosti funkcinisanja i razvoja opažanja, pamćenja, mišljenja, učenja, emocija, ima uvid u individualne razlike na planu ličnosti i intelektualnog funkcionisanja, kao i uvid u moguće poremećaje pojedinačnih psihičkih funkcija ili ličnosti u celini- poznaje načine za unapređivanje psihičkog razvoja, blagostanja i zdravlja- razume i ume da primeni psihološke principe i saznanja na lična, socijalna i organizaciona pitanja-ume da primeni odgovarajuće metode za rešavanje konkretnih problema u psihološkim istraživanjima,- ume da zadaje testove i druge merne instrumente u grupi ispitanika, statistički obradi podatke, organizuje i prezentuje nalaze,- kompetentno obavlja predavačku delatnost vezanu za nastavu psihologije u srednjim školama,- primenjuje elementarne psihološke veštine u različitim područjima primenjene psihologije,- prati novine u domaćoj i stranoj stručnoj psihološkoj literaturi,- koristi kompjutersku tehnologiju u sticanju znanja u pojedinim psihološkim područjima. Opis ishoda učenja: Po završetku osnovnih akademskih studija psihologije očekuje se da student stekne znanja i veštine potrebne za obavljanje pomoćnih poslova psihologa i za nastavak profesionalnog obrazovanja u pravcu osposobljavanja za samostalno obavljanje psiholoških poslova u različitim područjima privrede, zdravstva, prosvete i drugih delatnosti.