Osnovne akademske studije istorije umetnosti (2006)
Detalji programa
Nivo studija: Osnovne
Broj ESPB bodova: 240
Trajanje programa u godinama: 4
Stručni naziv: diplomirani istoričar umetnosti
Uslovi upisa: Završeno srednje obrazovanje u četvorogodišnjem trajanju i položen prijemni ispit ili položena opšta matura i mesto na rang listi u okviru odobrene upisne kvote.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Polaganje odgovarajućih ispita neophodnih za upis na studije istorije umetnosti
Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: Po izboru studenta
Cilj: Cilj osnovnih studija istorije umetnosti usmeren je na sticanje znanja, razvijanje sposobnosti i veština neophodnih za stručni rad istoričara umetnosti u različitim institucijama kulture, zaštite dobara, osnovnom i srednjem obrazovnom sistemu, u medijima i u administraciji kulturnih delatnosti, kao i za dalje obrazovanje i stručno usavršavanje.
Ciljevi osnovnih akademskih studija istorije umetnosti su:
* istorijsko, teorijsko i vizuelno razumevanje glavnih tokova razvoja, ideja i fenomena istorije umetnosti i arhitekture od antičke do moderne i savremene umetnosti;
* glavni principi muzeologije i zaštite nasleđa;
* metodika nastave likovne kulture i/ili istorije umetnosti;
* osnove metodologije istorije umetnosti kao nauke i humanističke discipline;
* samostalno rasuđivanje i interpretacija umetničkog dela;
* istraživačka sistematičnost;
* razvijanje kritičkog mišljenja, kreativnog pristupa i intelektualne radoznalosti.
Kompetencije: Savladavanjem studijskog programa istorije umetnosti, student je sposoban da pokaže znanje i razumevanje glavnih tokova razvoja, ideja i fenomena istorije umetnosti od antičke do moderne i savremene umetnosti, glavnih principa muzeologije i zaštite nasleđa, kao i metodike nastave likovne kulture i/ili istorije umetnosti.
Student stiče sledeće opšte sposobnosti:
* analize, sinteze, zaključivanja;
* ovladavanja metodama i postupcima istraživanja;
* razvoja kritičkog i samokritičkog mišljenja;
* primene znanja u praksi;
* primene osnova profesionalne etike;
* razvoja komunikacionih sposobnosti.
Student stiče sledeće predmetno-specifične sposobnosti:
* poznavanja i razumevanja discipline istorije umetnosti, kao istorijske i humanističke nauke;
* rešavanja konkretnih zadataka i problema iz domena struke;
* multidisciplinarnog povezivanja i primene znanja;
* praćenja i primene novih rezultata, ideja i dostignuća u struci.