Master akademske studije arheologije (2014)
Detalji programa
Nivo studija: Master
Broj ESPB bodova: 60
Trajanje programa u godinama: 1
Akademski naziv: master arheolog
Uslovi upisa: Završene osnovne akademske studije arheologije (240 ESPB) ili završene osnovne studije arheologije u četvorogodišnjem trajanju, u skladu sa uslovima utvrđenim Statutom Univerziteta i Fakulteta; student koji je završio drugi studijski program polaže diferencijalni ispit u skladu sa studijskim programom i Statutom Fakulteta.
Cilj: Diplomske akademske studije arheologije usmerene su na razvijanje opštih i specifičnih znanja i sposobnosti, neophodnih za učešće u procesu arheoloških istraživanja. Ciljevi studija su:
- produbljivanje osnovnih teorijsko-metodoloških saznanja iz oblasti arheologije i srodnih disciplina;
- sticanje specifičnih znanja i veština iz usko specijalizovanih oblasti arheologije;
- razvijanje profesionalnog pristupa istraživanju;
- osposobljavanje za praktičnu primenu stečenih znanja;
- razvijanje kreativnih sposobnosti, akademskih i profesionalnih veština;
- priprema za naučno-istraživački rad i dalje profesionalno usavršavanje na doktorskim studijama.
Lista obaveznih i izbornih studijskih područja, odnosno predmeta, sa okvirnim sadržajem
Struktura programa diplomskih akademskih studija arheologije sačinjena je tako da se nadoveže na strukturu osnovnih studija arheologije i studentima omogući dalju specijalizaciju u odabranoj oblasti, kao i fleksibilno povezivanje sa srodnim oblastima istraživanja, shodno pojedinačnim potrebama istraživanja. Posebne oblasti i discipline arheologije zastupljene na osnovnim studijama (teorija i metodologija, praistorija, klasična arheologija, srednji vek, arheologija Bliskog Istoka, egiptologija, fizička antropologija, arheozoologija) zastupljene su i na ovom nivou obrazovanja.
Kurikulum se sastoji iz:
- jednog glavnog kursa, koji kandidat/kandidatkinja bira s obzirom na planiranu oblast specijalizacije;
- jednog obaveznog kursa u čijem izvođenju učestvuju svi nastavnici Odeljenja, koji omogućava svrsishodno povezivanje relevantnih oblasti istraživanja;
- izbornih kurseva koji omogućavaju produbljivanje znanja u određenoj oblasti;
- mentorskog rada u toku nastave, kao i u funkciji izrade diplomskog rada;
- samostalnog istraživačkog rada kandidata/kandidatkinje.
Prvi semestar ovog jednogodišnjeg programa prevashodno je posvećen nastavi, dok se u drugom semestru akcenat stavlja na mentorski i samostalan rad, i izradu završnog rada.
Nastava se odvija kroz predavanja, vežbe, seminare, mentorski i samostalan rad studenata, što omogućava sticanje teorijskih i praktičnih znanja predviđenih ciljevima i ishodima programa.
Bodovna vrednost završnog rada iskazana u ESPB bodovima
Za studijski istraživački rad predviđeno je 10 ESPB i 20 ESPB za završni rad.
Kompetencije: Opšte i predmetno-specificne kompetencije studenata
Savladavanjem programa diplomskih studija arheologije student stiče sledeće opšte sposobnosti:
- analiza i sinteza arheoloških podataka;
- povezivanje različitih teorijskih koncepata sa njihovom primenom u terenskim istraživanjima;
- produbljivanje kritičkog mišljenja i samostalni pristup stručnim problemima;
- primena kompleksnih teorijskih koncepata u arheološkim istraživanjima;
- razvoj sposobnosti rukovođenja terenskim arheološkim istraživanjima i sposobnosti saradnje sa stručnjacima drugih profila.
Savladavanjem studijskog programa student stiče sledeće predmetno-specifične sposobnosti:
- produbljeno poznavanje odabrane oblasti arheološkog istraživanja i sposobnost multi- i interdisciplinarnog pristupa u rešavanju istraživačkih zadataka;
- samostalno planiranje i sprovođenje arheološkog istraživanja i povezivanje osnovnih znanja iz različitih oblasti i njihove primene;
- samostalno formulisanje naučno-istraživačkih problema;
- poznavanje i praćenje tekuće stručne i naučne literature i sposobnost primene u sopstvenom radu;
- savladavanje specifičnih i složenijih veština za obradu različitih vrsta arheološkog materijala;
- kreativne inovacije u primeni informaciono-komunikacionih tehnologija u arheološkim istraživanjima.
Opis ishoda učenja
- produbljivanje posebnih znanja iz izabranog užeg polja arheološkog istraživanja;
- sticanje preduslova za dalje naučno usavršavanje;
- sticanje sposobnosti za kritičku analizu kulturnih pojava i procesa u prošlosti;
- sticanje sposobnosti za percepciju i kritičku analizu kulturnih pojava i procesa u savremenom okruženju;
- sticanje sposobnosti za interdisciplinarno povezivanje sa humanističkim i drugim srodnim poljima istraživanja;
- sticanje sposobnosti primene znanja u različitim radnim okruženjima: muzeji, ustanove zaštite, kulturne i obrazovne ustanove.