Master akademske studije andragogije (2009/2010)
Detalji programa
Nivo studija: Master
Broj ESPB bodova: 60
Trajanje programa u godinama: 1
Akademski naziv: master andragog
Uslovi upisa: završene osnovne akademske studije andragogije (240 ESPB) ili završene osnovne studije andragogije u četvorogodišnjem trajanju, u skladu sa uslovima utvrđenim Statutom Univerziteta i Fakulteta; student koji je završio drugi studijski program polaže diferencijalni ispit u skladu sa studijskim programom i Statutom Fakulteta.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Student može preći sa drugih programa master akademskih studija ukoliko položi diferencijalne ispite koje utvrđuje Odeljenje na osnovu uvida u studijski program sa kojeg prelazi. Procedura prelaska utvrđena je Statutom Fakulteta.
Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: Student može izabrati predmete iz drugih studijskih programa u skladu sa Pravilnikom o prijavljivanju predmeta Fakulteta.
Cilj: Master akademske studije andragogije usmerene su na razvijanja opštih i specifičnih znanja, sposobnosti i veština potrebnih za samostalno obavljanje andragoških poslova i istraživački rad u oblasti učenja i obrazovanja odraslih.
Ciljevi master akademskih studija su:
* Ovladavanje savremenim koncepcijama i teorijsko-metodološkim orijentacijama u oblasti andragoške nauke, njenim disciplinama i različitim oblastima obrazovanja odraslih.
* Osposobljavanje za kritičko sagledavanje savremenih i aktuelnih problema obrazovanja odraslih, upoznavanje njihovih teorijskih ishodišta i osobenosti njihovog razvoja i istražiavanja.
* Osposobljavanje za uspešno samostalno delovanje u praksi obrazovanja odraslih korišćenjem specifičnih znanja, sposobnosti i veština za:
* razumevanje evropskih standarda u obrazovanju odraslih i integrisanje u Evropu kao društvo učenja,
* razvoj kurikuluma orijentisanog na kompetencije,
* korišćenje strategije i modela menadžmenta u obrazovanju,
* primenu strategije upravljanja karijerom i ljudskim resursima,
* planiranje i pružanje obrazovne podrške za kvalitetno korišćenje slobodnog vremena, razvoj komunikacione i medijske kulture,
* planiranje i sprovođenje obrazovnih intervencija za rešenje različitih individualnih, porodičnih i socijalnih kriza,
* korišćenje savremenih obrazovnih tehnologija u polju obrazovanja odraslih.
* Osposobljavanje za razumevanje različitih epistemoloških osnova andragoških istraživanja i za koncipiranje i realizaciju vrste istraživanja primerene specifičnostima problema koji se istražuje.
* Razvoj kreativnosti, smisla za vođenje i učestvovanje u timskom radu, svesti o potrebi kontinuiranog stručnog usavršavanja.
Lista obaveznih i izbornih studijskih područja, odnosno predmeta, sa okvirnim sadržajem:
Studijski program master akademskih studija sastoji se od jednog obaveznog predmeta, četiri liste izbornih predmeta, studijskog istraživačkog rada i završnog master rada, što obezbeđuje jedinstven izlazni profil, odnosno zvanje master andragog.
U toku prvog semestra student sluša i polaže Metodologiju istraživanja obrazovanja i učenja odraslih kao obavezan predmet i još 4 izborna predmeta, po jedan sa svake izborne liste.
Prvu izbornu listu čine predmeti sa drugih studijskih grupa Filozofskog fakulteta: Društvo i politika, Psihijatrijska sociologija, Ekološka psihologija, Kognitivni razvoj, Kulturno-istorijska psihologija. Druga izborna lista: Razvoj kurikuluma i razvoj kompetencija, Evropa kao društvo učenja i menadžment evropskih projekata. Treća izborna lista: Modeli menadžmenta u obrazovanju, Upravljanje karijerom, Upravljanje ljudskim resursima. Četvrta izborna lista: Dokolica, komunikacije i obrazovanje odraslih, Socijalna politika i obrazovanje odraslih, Studijski istraživački rad i izrada završnog master rada su aktivnosti predviđene u drugom semestru.
Način izvođenja studija i potrebno vreme za izvođenje studija: Master akademske studije traju jednu školsku godinu, odnosno dva semestra. Nedeljno opterećenje studenta u okviru aktivne nastave je 20 časova u oba semestra.
Bodovna vrednost predmeta iskazana je u skladu sa Evropskim sistemom prenosa bodova (ESPB). Ukupan broj ESPB za godinu master studija iznosi 60, od kojih je 24 (4 x 6) bodovna vrednost izbornih predmeta, 6 obaveznog predmeta, 10 studijskog istraživačkog rada i 20 završnog master rada.
Bodovna vrednost završnog rada iskazana u ESPB:
Za studijski istraživački rad predviđeno je 10 ESPB i 20 ESPB za završni rad.
Preduslovi za upis pojedinih predmeta ili grupe predmeta: Ne predviđaju se posebni preduslovi, osim onih utvrđenih zakonom.
Kompetencije: Po završetku master akademskih studija andragogije master andragog stiče opšte sposobnosti:
* kritičke analize savremene andragoške teorije i prakse;
* primene metode i postupke naučnog istraživanja;
* primene stečenih znanja i veštine u praksi;
* korišćenja savremenih informaciono-komunikacionih tehnologija u sticanju znanja i vlastitom profesionalnom razvoju.
Po završetku master akademskih studija andragogije master andragog stiče predmetno specifične sposobnosti:
* primene različitih modela u razvoju kurikuluma i modularnih programa obrazovanja i obuke usmerenih na formiranje stručnih kompetencija;
* poznavanja savremenih tendencija i standarda u evropskoj praksi obrazovanja odraslih i učestvovanja u upravljanju i administriranju evropskih projekata;
* učestvovanja u koncipiranju i primeni različitih modela upravljanja sistemom i institucijama za obrazovanje;
* planiranja i realizacije različitih oblika intervencije u području selekcije i razvoja ljudskih resursa;
* kreiranja strategija i programa karijernog vođenja i aktivnog traženja posla i pruža podršku u njihovoj realizaciji;
* projektovanja elementa sistemskih rešenja, obrazovne akcije i programa pomoću kojih se ostvaruju različite razvojne strategije društva i društvenih grupa i ostvaruje podrška zaštiti interesa i potreba različitih društvenih grupa i pojedinaca;
* planiranja i realizacije oblika obrazovnih intervencija za rešavanje različitih individualnih, porodičnih i socijalnih kriza;
* planiranja i realizacije programa kulturne animacije u slobodnom vremenu i selekcije sadržaja i oblika kulturno-obrazovnog karaktera za iste;
* primene savremenih medijskih i komunikacionih sredstva u organizaciji i realizaciji obrazovanju i učenja odraslih i unapređenja komunikacijskih kompetencija odraslih.