обавезни курс

Број бодова:6.00

Садржај курса:Програм предавања: Предмет педагогије. Васпитање као најшири педагошки појам и предмет педагошке науке. Карактеристике васпитања. Историјска димензија васпитања. Основни педагошки појмови. Процес настанка, развоја и конститутисања педагогије као науке. Савремена схватања педагогије. Систем педагошких дисциплина. Однос педагогије и других наука. Могућности и границе васпитања личности. Фактори развоја личности: наслеђе, друштвена средина, васпитање, активност личности. Природа и карактер циља васпитања. Структура и детерминанте система васпитања. Основна питања васпитања целовите личности. Основи методике васпитања. Програм вежби: Карактеристике васпитања. Разлике у одређењима педагошких појмова. Васпитање детета у српској патријархалној култури. Педагогија као наука и научни систем. Педагогија као интердисциплинарна наука. Васпитање личности. Проблеми циљева у васпитању. Однос између појединих компонената васпитања. Карактеристике општих принципа, метода и средстава васпитања.

Циљ изучавања курса:Упознавање студената са педагогијом као науком и научним системом, овладавање основним знањима из области опште педагогије са методологијом и историје педагогије, развијање педагошког мишљења, богаћење и развијање педагошког речника.

App.preduslovi_za_polaganje:/

Облици наставе:Предавања, вежбе, групни рад, дискусије израда индивидуалних радова, семинарски рад, прикази прочитане литературе, презентације на часу и индивидуалне консултације.

1. недеља

предавање - Предмет педагогије

Васпитање као најшири педагошки појам и предмет педагошке науке. Карактеристике васпитања. Улога и значај васпитања у развоју индивидуе и друштва. Историјска димензија васпитања.

Литература:Антонијевић, Р. (2013). Општа педагогија. Београд: ИПА Филозофског факултета.