Број бодова: 6.00

Садржај курса: У овом курсу се не тежи свеобухватном историографском приказу развоја социологије образованја као науке, већ је пажнја поклонјена пре свега:(а)анализи најзначајнијих теоријских и методолошких парадигми кроз које социолози промишљају феномен образовања унутар социолошке традиције и савремених социолошких токова. (б)испитивању неколико најзначајнијих теоријских тема и проблема којима се бави савремена социологија образованја и (ц)распознавању њиховог теоријског и методолошког утицаја на друге социолошке поддисциплине и, мање или више сродне, социјалне науке.

Циљ изучавања курса: Циљ курса је да студенти социологије стекну увид у дисциплински поглед социологије на тему образовања.

App.preduslovi_za_polaganje: За похађање курса потребно је да је студент већ успошно савладао неколико обавезних социолошких курсева, пре свега општетеоријских и историјских, способност служења страним језиком и рачунаром.

Облици наставе: Један семестар, 15X2 часа предавања, 15X2 часа вежби.