Број бодова: 7.00

Садржај курса: Теоријска настава: Различити приступи пракси дечјег дечјег вртића: пракса заснована на подацима насупрот равијању праксе кроз истраживања. Дечји вртић као заједница праксе : одређење, вредности и организација. Принципи развоја заједнице праксе. Компетентност практичара: знања за праксу, у пракси и о праски. Педагог као рефлексивни практичар. Улоге педагога у заједници праксе.

Циљ изучавања курса: Разумевање принципа и овладавање начина развијања заједнице праксе; Развијање истраживачког и рефлексивног односа према пракси дечјег вртића и својој професионалној улози

App.preduslovi_za_polaganje: нема посебних услова

Облици наставе: предавање, истраживање, студентске преѕентације, дискусија, практичан рад у дечјем вртићу