Број бодова: 5.00

Садржај курса: Теоријска настава Одлике игре – фенотипска и структурална обележја; Културно порекло игре: онтогенеза и филогенеза игре; Различита схватања игре: развојна и социокултурна теорија; савремена неуролошка истраживања и игра. Игра као право. Перспектива одраслих о игри. Услови за култивисање игре и стваралаштва. Игра и стваралаштво као капаитет флексибилности деце и одраслих. Коауторски простор у игри: заједничка игра деце и одраслих. Формирање етичког идентитета у игри. Класификације игара и играчака; трендови развоја игара и играчака. Однос игре и играчке. Приоритети детета у игри. Игра, играчке и дигитална култура. Савремени приступи стваралаштву: игра и стваралаштво као културна реконструкција. Стваралачки приступ у образовању. Различите врсте програма заснованих на игри и стваралаштву. Структура и елементи програма заснованих на игри и стваралаштву.

Циљ изучавања курса: Разумевање природе игре, стваралаштва и њихових функција и начинa њиховог култивисања; Оспособљавање за праћење игре, разумевање и анализу дечјег стваралаштва; Oспособљавање за израду програма заснованих на игри и стваралаштву

App.preduslovi_za_polaganje: нема посебних услова

Облици наставе: предавања са дискусијом, радионице, семинарска и практична вежбања, истраживања и извештаји студената, волонтирање у програмима заснованим на игри и стваралаштву