|
Курс: Васпитање игром и уметношћу (докт.) У оквиру предмета: Васпитање игром и уметношћу Предавачи др Живка Крњаја, редовни професор изборни курс Број бодова: 10.00 Садржај курса: Имагинација и креативност: улога и значај у развоју и васпитању деце раних узраста.
Знање као репрезентовање искуства. Начини репрезентовања искуства: "хиљаду језика детета " (Ређо концепција). Средства игре и уметности - културни артефакти различитих нивоа. Врсте игара и њихов развојни/васпитни потенцијал. Ликовно, музичко, драмско васпитање насупрот "васпитању уметношћу" (интегрисани приступ).
Делатна и дијалошка природа учења - грађења значења и идентитета у потрази за смислом. Дечји вртић као институција модерног друштва: потреба за естетским приступом у форми "семиотичког шегртовања."
Приказ и анализа одабраних примера програма/приступа васпитању деце раног узраста базираних на игри и уметности: Ређо педагогија; "Игровни свет" (Playworld) G. Lindkvist
Практична настава: истраживање на терену Циљ изучавања курса: Приказ, разматрање и анализа савремених приступа/концепција васпитања и образовања деце раних узраста, базираних на игри и уметности(ма) App.preduslovi_za_polaganje: Положен предмет Дечја игра и развијање стваралаштва (основне студије) Облици наставе:
Предавања, семинари, пилотска истраживања на терену
Литература и извори података: Општа обавезна Литература Edwards,C., Gandini, L., Forman, G., 1997, The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Approach, Ablex Publ Comp., London, 5-49 Eisner, E. W., 2002, The Arts and the Creation of Mind, New York & London: Yale Univ. Press Lindqvist, G, 1995, The Aesthetics of Play: A Didactic Study of Play and Culture in Preschools, Uppsala Sudies in Education, Uppsala Moyles, J. ed., 2006, The Excellence of Play, Open University Press (одабрана поглавља) Vygotsky, L.S., 2004, Imagination and Creativity in Childhood, Journal of Russian and East European Psychology, V.42, No., 7-12; 25-31 Wartofsky, M., 1979, Art and Technology: Conflicting Models of Education; Art as Humanizing Praxis, u: Wrtofsky,M.; Models, D. Reidel Publ. Comp.; Boston Wells, G., 2003, Dialogic Inquiry, Cambridge Univ. Press, 135-167 Марјановић, А., Стваралаштво, игра и васпитање предшколског детета, Предшколско дете, 1979, 1-2, стр. 3-31; Ракић, В, 1979, Васпитање игром и уметношћу,Библиотека др В. Ракић, |
