|
Курс: Евалуација у образовању одраслих (мастер) У оквиру предмета: Евалуација у образовању одраслих Предавачи др Александра Пејатовић, редовни професор др Александар Булајић, доцент изборни курс Број бодова: 6.00 Садржај курса: Теоријска настава:
Теорије евалуације у образовању. Појам евалуације у образовању; Релеватни појмови; Планирање процеса евалуације у образовању одраслих. Евалуација различитих елемената и аспеката образовања и учења одраслих. Евалуација усмерена на процес. Евалуација усмерена на резултат. Самоевалуација. Метаевалуација.
Практична настава: Израда нацрта евалуације: програма, процеса реализације програма, рада институција за образовање одраслих, праћење и процењивање полазника, праћење ефеката образовног рада, израда портфолија. Циљ изучавања курса: Оспособљавање студената за планирање и спровођење евалутивних истраживања у различитим доменима образовања и учења одраслих: евалуација програма, евалуација процеса образовања и учења, евалуација постигнућа и евалуација наставног кадра. App.preduslovi_za_polaganje: Нема посебних услова Облици наставе:
Предавања, групне и индивидуалне презентације, симулације, демонстрације.
Литература и извори података: Општа обавезна Литература Stufflebeam, D., Shinjfield, A., (2007) Evaluation theory, Models, and Application, Jossey-BassSan Francisco. Деспотовић, М, (2010), Развој курикулума у стручном образовању, Београд: Универзитет у Београду Филозофски факултет, стр. 234-258 Пејатовић, А. (2006), Образовање и квалитет живота, Београд: Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета, стр. 28-43, 65-123 Пејатовић, А. (2012). Модели акредитације образовних програма и институција у Србији, Вујисић Живковић, Н. и др (ур) "Посебна питања квалитета у образовању", Београд: Филозофски факултет, стр. 205-220 Савићевић, Д. (1989), Концепција образовних потреба у андрагогији, Београд: Завод за уџбенике и наставна средства и други, стр. 231-252 |
