Број бодова: 7.00

Садржај курса: Теоријска настава Васпитање као најшири педагошки појам и предмет педагошке науке. Улога васпитања у развоју индивидуе и друштва. Историјска димензија васпитања. Однос васпитања и образовања. Педагошки појмови (настава, самообразовање, учење и др.) Васпитање, култура, друштво и рад. Конститутисање педагогије као науке. Систем педагошких дисциплина. Педагогија и друге науке. Могућности и границе васпитања личности. Фактори развоја личности: наслеђе, друштвена средина, васпитање, активност личности. Природа и карактер циља васпитања. Детерминанте циља васпитања. Различита схватања и теорије о циљу васпитања. Интелектуално, морално, естетско и физичко васпитање. Општи принципи, методе и средства васпитања. Детерминанте система васпитања. Однос између различитих облика васпитања. Практична настава: Основни педагошки појмови. Педагогија и друге науке. Фактори равоја личности. Детерминанте циља васпитања. Основне карактеристике интелектуалног, моралног, естетског и физичког васпитања.

Циљ изучавања курса: Упознавање студената са педагогијом као науком и научним системом, као и са основним педагошким појмовима; омогућавање критичког увида у савремене концепције васпитања; припрема студената за стицање посебних педагошких знања у току студија.

App.preduslovi_za_polaganje: /

Облици наставе: Предавања, вежбе, саопштења, извештаји, дискусије; индивидуалне и групне консултације; менторски рад.

Литература и извори података: